[1]
Blyzniuk, M. 2017. Підходи до структурування методичних систем навчання етнодизайну майбутніх художників декоративно-прикладного мистецтва засобами інформаційних технологій. Теорія та практика дизайну. 12 (Трав 2017), 43–59. DOI:https://doi.org/10.18372/2415-8151.12.12542.