Alver, J. і Alver, L. (2021) «ПІДРУЧНИК ЯК НАРІЖНИЙ КАМІНЬ ПРОЦЕСУ НАВЧАННЯ: НА ПРИКЛАДІ ЕСТОНСЬКОГО ПІДРУЧНИКА З БУХГАЛТЕРСЬКОГО ОБЛІКУ», Дистанційна освіта в Україні: інноваційні, нормативно-правові, педагогічні аспекти, 1(1), с. 8–11. doi: 10.18372/2786-5495.1.15730.