Alver, Jaan, і Lehte Alver. 2021. «ПІДРУЧНИК ЯК НАРІЖНИЙ КАМІНЬ ПРОЦЕСУ НАВЧАННЯ: НА ПРИКЛАДІ ЕСТОНСЬКОГО ПІДРУЧНИКА З БУХГАЛТЕРСЬКОГО ОБЛІКУ». Дистанційна освіта в Україні: інноваційні, нормативно-правові, педагогічні аспекти 1 (1):8-11. https://doi.org/10.18372/2786-5495.1.15730.