ALVER, J.; ALVER, L. ПІДРУЧНИК ЯК НАРІЖНИЙ КАМІНЬ ПРОЦЕСУ НАВЧАННЯ: НА ПРИКЛАДІ ЕСТОНСЬКОГО ПІДРУЧНИКА З БУХГАЛТЕРСЬКОГО ОБЛІКУ. Дистанційна освіта в Україні: інноваційні, нормативно-правові, педагогічні аспекти, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 8–11, 2021. DOI: 10.18372/2786-5495.1.15730. Disponível em: https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/DEU/article/view/15730. Acesso em: 27 січ. 2022.