[1]
В. Момот, Л. Лахтіонова, і О. Литвиненко, «МОЗАЇЧНЕ МИСЛЕННЯ ЯК ФАКТОР ЗНИЖЕННЯ ЗАЛУЧЕНОСТІ СТУДЕНТІВ ДО НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ», АПСО, вип. 1, вип. 5, с. 144–157, Лип 2025.