USING THE EXPERIENCE OF TRAINING MILITARY PERSONNEL IN THE UNITED STATES TO ADVANCED TRAINING OF OFFICERS OF THE ARMED FORCES OF UKRAINE AND OTHER MILITARY FORMATIONS

Authors

  • Г. Артюшин

DOI:

https://doi.org/10.18372/2411-264X.14.13776

Keywords:

military training, advanced training, military vocational education system, US Forces, features of training military specialists in the institutions of higher military education of the United States, professional development of officers of the Armed Forc

Abstract

The article deals with the problem of modernization of the training system for officers training of the Armed Forces of Ukraine and other military formations in the context of the modern strategic tasks of the development of the Armed Forces of Ukraine. The peculiarities of modern training of servicemen in the USA are highlighted and possible aspects of the use of this experience in the system of professional development of officers of the Armed Forces of Ukraine and other military formations. It is revealed that the existing system of training of servicemen in Ukraine does not fully meet the modern requirements and requires comprehensive modernization, which requires the study and implementation of advanced foreign experience in the training of officer personnel. The advantages of the military education system of the USA as one of the most powerful systems of military personnel training in the modern world are determined: the branch network of educational institutions providing training and advanced training of officer personnel at different stages of training according to the types of troops; systematic, phased and multi-level training, and advanced training; efficiency and dynamism; a combination of theoretical and practical training, civil and military education, teaching and research work; prestige, competitiveness and high efficiency. The urgent tasks of modernization of higher military education are defined taking into account the US experience: the transition to a professional army, introduction of modern standards of military activity, increase of flexibility and diversity of military education, increase of dependence of career growth on the level of qualification of servicemen, improvement of the structure of training of troops, attraction to teaching highly skilled , experienced military specialists, trainers (instructors) on highly specialized subjects, strengthening of scientific about maintenance of educational process, introduction of modern information technologies

References

Артюшин Г. М. (2013). Особливості післядипломної освіти провідних країн світу та зарубіжний досвід післядипломної освіти співробітників правоохоронних органів [Електронний ресурс] Педагогічний дискурс. 14, 20-24. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/peddysk_2013_14_6

Брижатий Є. І. (2012). Порівняльний аналіз формування професійної готовності офіцерів в арміях провідних країн світу. Збірник наукових праць Хмельницького інституту соціальних технологій Університету "Україна". № 5, 20-25.

Брижатий Є. І. (2011). Система поетапної військово-професійної підготовки офіцерських кадрів інженерних військ в США / Системи озброєння і військова техніка : наук. журн. Харків. 1 (25). 196-199.

Єжеєв М. (2009). Підготовка офіцерського корпусу та фахівців у сфері національної безпеки в США. Досвід для України. Вісник Національної академії державного управління при Президентові України. 2. 314-323.

Зайцев Д. В. (2016)/ Аналіз сучасного стану і розвитку військової освіти в Сполучених Штатах Америки. Уроки для України. Збірник наукових праць Військового інституту Київського національного університету імені Тараса Шевченка. 52. 194-201.

Закордонний досвід підготовки кадрів для сил сектору безпеки та можливості його використання в Україні [Текст] : наук.-метод. рек. (2016). Харків : Харк. нац. ун-т внутр. справ. 120 с.

Нещадим М.І. (2003). Військова освіта в Україні: історія, теорія, методологія, практика. Монографія, К.: Київський університет. 21– 123.

Стрелецкий А. (2006). Система подготовки офицерских кадров в США. Зарубежное военное обозрение. 11. 20–27; 12. 16‒21.

Телелим В., Тимошенко Р, Приходько Ю. (2013). Військова освіта в системі безпеки та оборони . Воєнна безпека. 4, 21–28.

Тінченко Я. (2016). Де взяти нових командирів. Настав час змінити українську військову освіту [Електронний ресурс] / Український тиждень. Режим доступу: https://m.tyzhden.ua/Society/155279

Толок І. (2018). Особливості підготовки військових фахівців тактичного рівня у ВВНЗ США та окремих країн НАТО. Військова освіта. 1, 259-271.

Указ Президента України від 22.03.2017 № 73/2017 «Про рішення Ради національної безпеки і оборони України від 29 грудня 2016 року «Про Державну програму розвитку Збройних Сил України на період до 2020 року» [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://www.president.gov.ua/documents/732017–21498 (дата звернення: 17.09.2017)

Устименко О. В., Ніколаєнко С. І., Челобітченко О. О. (2010). Підготовка фахівців оперативно-тактичного та оперативно-стратегічного рівнів у США (досвід для України) / Вісник Національного університету оборони України : зб. наук. пр. Київ, Вип. 6 (19). 52-56.

Ягупов В.В. (2000). Теорія і методика військового навчання : [монографія]. Київ : Тандем.

Яцино О.В. (2018). Форми та методи підвищення кваліфікації фахівців служб персоналу Збройних сил США. Збірник наукових праць "Військова освіта" Національного університету оборони України імені Івана Черняховського. Київ, НУОУ. 2 (38), 231-240.

Яцино О.В. (2018). Особливості підвищення кваліфікації фахівців служб персоналу в збройних силах США. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, СДПУ ім. А.С. Макаренка. 7 (81), 71-80.

David G. (2018). Morgan-Owen. Approaching a fork in the road: professional education and military learning [Електронний ресурс] / Texas National Security review. JULY. – Режим доступу: https://warontherocks.com/2018/07/approaching-a-fork-in-the-road-professional-education-and-military-learning/ (дата звернення: 25.05.2019).

Embassy of Ukraine in the USA [Електронний ресурс] / Посольство України в США Режим доступу: https://www.facebook.com/ukr.embassy.usa/photos/a.817869281589639/2268134276563125/?type=3

U.S. Army invests in virtual reality training / October 16, 2018 - By Tracy Cozzens ‒ Режим доступу: https://www.gpsworld.com/u-s-army-invests-in-virtual-reality-training/

Published

2019-06-30

Issue

No. 14 (2019)

Section

Статті

License

  • Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи, яка через 6 місяців з дати публікації автоматично стає доступною на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
  • Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
  • Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).