PROGRAM OF FORMING CULTURE OF COMMUNICATION IN THE NETWORK OF THE INTERNET IN FUTURE FACULTY OF THE SOCIAL SPHERE
DOI:
https://doi.org/10.18372/2411-264X.14.13743Keywords:
culture of communication, Internet network, netiquette, future specialists of the social sphere, formation, means of communicationAbstract
The article examines the conceptual theoretical approaches to the study of the problem of forming a culture of communication in the Internet on future specialists in the social sphere.
The article reveals the importance of studying the problem of the culture of communication in the Internet of students of higher educational institutions. In the article a generalized analysis of the essence of the concepts "culture", "culture of communication", "Internet network", "culture of communication on the Internet" is carried out.
The article determines that the culture of Internet communication can be defined as a component of the general professional culture of a specialist reflecting the level of knowledge gained within the global computer Internet environment, technologies and ethical norms of exchange of information, skills and abilities of interaction in computer networks and use them in practical activity according to their own value orientations and orientations.
The article clarifies that the formation of the culture of communication of students in the Internet plays an important role in shaping the professional and communicative competence of future professionals in the social sphere.
The author offers the main aspects of a practical program for creating a culture of communication on the Internet from future specialists in the social sphere. The author presents for familiarization the components of the culture of communication in the network, stages of the program, blocks, indicators, basic forms and methods of workReferences
Амеліна, С. М. (2007). Теоретико-методичні основи формування культури професійного спілкування у студентів вищих аграрних навчальних закладів: теорія і практика. Дніпропетровськ: ДДАУ.
Арестова, О. Н. (2000). Мотивация пользователей Интернета. Москва, 55-76.
Бабаева, Ю. Д. (2004). Интернет: воздействие на личность. Минск: Харвест.
Иванов, Д. В. (2002). Виртуализация общества. Санкт-Петербург: Петербургское востоковедение.
Жичкина, А. Е. (2000). Самопрезентация в виртуальной коммуникации и особенности идентичности подростков-пользователей интернет. Москва: Центр социологии образования РАО.
Залізна, Л. Д. (2013). Організація неперервного підвищення кваліфікаційного рівня педагога на основі використання інформаційно-комунікативних технологій та мережі Інтернет. Черкаси: Вид-во ОІПОПП, 100-101.
Капська, А. Й. (2000). Технології соціально-педагогічної роботи. Київ.
Кент, П. (1996). Internet. Компьютерный мир ХХI века. Москва: ЮНИТИ.
Кущенко, О. С. (2008). Формування культури Інтернет-комунікації майбутніх учителів засобами інформаційно-комунікаційних технологій. Запоріжжя : Класичний приватний університет.
Нольден, М. (1996). Ваш первуй выход в Internet. Санкт-Петербург: Икс.
Орбан-Лембрик, Л. Е. (2006). Соціальна психологія : підручник. Київ: Либідь.
Рембач, О. О. (2005). Формування культури ділового спілкування майбутніх міжнародників-аналітиків у вищих навчальних закладах. Вінниця.
Сільчук, О. В. (2013). Теоретико-методичний аспект формування культури ділового спілкування майбутніх інженерів-дослідників аграрного профілю у сучасній педагогічній науці. Київ: ГНОЗС.
Чайка, Г. Л., Чмут, Т. К. (2007). Етика ділового спілкування: навч. посіб. Київ: Знання.
Чмут, Т. К. (1999). Культура спілкування: навч. посібник. Хмельницький: ХІРУП.
Buhl, A. (1997). Dievirtuelle Gesellschaft: Okonomie, Politikund Kulturim Zeichendes Cyberspace. Opladen.
Kroker, А. (1994) Arthurand Michael Weinstein, Data Trash. Montreal: New World Perspectives.
Paetau, М. (Hrsg.) (1997). Virtualisierung des Sozialen: Die Informationsgesellschaft zwischen Fragmentierung und Globalisierung Broschiert.
Young, K. S. (1996a). Pathological Internet Use: A case that breaks the stereotype. Psychological Reports
